內容：
球員的課業成績沒有達到卡特的要求，於是禁止整支籃球隊伍參加比賽，他的強硬作風受到正負二面的評價，並成為全國矚目的大新聞。這部片講的是一個人如何克服現實環境的種種障礙，讓學生遠離毒品而重新過著美好的生活和展望的未來。
心得：
親師溝通打球約法三章，面臨改造，教練堅持自己的信念改變學生叛逆行為，並且使學生學習服從、尊重。
專業的素養，加上自我品牌的樹立，贏得學生的追隨，帶領學生的心。
營造學生舞台讓學生從展現自我找到自信。
帶領學生擴大格局有遠見，基本上準時上課；目標放遠，遠離上一代命運的不幸，二世學習態度傲慢，能從內心反省並透過道歉，返回球隊。教練依然堅持，他必須先完成處罰一千個伏地挺身和一千次折返跑，才能回球隊。這並不是難事，有二世母親的支持，信任老師並願意在老師的指導下成長。這是雙贏的證明。
看完這一影片，試想我要如何迎向挑戰，戰勝契機，激發突破的力量來源。堅持對的目標勇往直前。﹙落實願景橄欖球，不斷自我察覺，教練自己﹚。
卡特的性格，他強硬、有想法。作為一個籃球隊的教練，除了注意體能、球技，如何打贏比賽之外，他更注意球員的課業與前景，因為他知道這是脫離貧困的跳板。為了這個信念，他甚至不惜用激烈的方式（禁賽），來表達他的立場。卡特教頭將富能教練原理發揮的淋漓盡致，使團隊成員找到前進的方向和信心，。
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